¿Quién fue a la Academia de Platón?

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¿Quién fue a la Academia de Platón?

La republica

P. ¿Cómo se llamaba la escuela fundada por Platón?

Academia, Academia griega, Academia latina, en la antigua Grecia, la academia o facultad de filosofía en las afueras del noroeste de Atenas, donde Platón adquirió propiedades alrededor del 387 a. C. y solía enseñar.

P. ¿Cómo se llamaba la famosa escuela que abrió Platón?

La Academia

P. ¿Por qué Platón creó una escuela?

Su función principal era enseñar la comprensión filosófica de Platón, pero también desafió a sus estudiosos a desarrollar una nueva comprensión de nuestro universo. Esto la convierte en una de las primeras instituciones conocidas que se dedicó al descubrimiento fundamental sobre nuestro universo.

P. ¿Cómo era la escuela de Platón?

La Academia de Platón no era una escuela o universidad formal en el sentido que conocemos. Más bien, era una sociedad más informal de intelectuales que compartían un interés común en estudiar materias como filosofía, matemáticas y astronomía. Sobre la base de esta creencia Platón fundó su famosa Academia.

P. ¿Quiénes son los alumnos de Platón?

Platón
Región Filosofía occidental
Escuela platonismo
Estudiantes notables Aristóteles Eudoxo de Cnido Heráclides Póntico Felipe del Opus Speusippus Jenócrates
Intereses principales Metafísica Ética Política Epistemología Estética Alma Amor Matemáticas Lenguaje Educación Cosmología Escatología

Aristóteles, un ciudadano rico de Estagira, llegó a la Academia en el año 367 cuando era joven y permaneció allí hasta la muerte de Platón en el año 347.

P. ¿Cuál es la obra más famosa de Platón?

P. ¿Qué enseñó Platón a sus alumnos?

El filósofo griego Platón fue alumno de Sócrates y maestro de Aristóteles. Sus escritos exploraron la justicia, la belleza y la igualdad, y también contenían debates sobre estética, filosofía política, teología, cosmología, epistemología y filosofía del lenguaje.

P. ¿Cuál era el verdadero nombre de Platón?

Aristócles

P. ¿Por qué Platón desconfiaba de los sentidos?

Platón creía que no podemos confiar en que nuestros sentidos nos muestren la verdadera forma de un objeto. No tenía ningún sentido para mí, porque después de todo, la ciencia aún no ha demostrado si ves algo después de tu muerte y antes de tu nacimiento, lo que significa que no podría decir que existe una forma verdadera de un objeto (científicamente). …

P. ¿Son reales las apariencias para Platón?

Platón sostiene que existe el mundo de las apariencias y existe el mundo real. Platón no hace una distinción bruta entre apariencia y realidad. Por ejemplo, incluso las personas con opiniones, que según Platón son la forma más baja de conocimiento, aún pueden conocer algún tipo de verdad.

P. ¿Qué representa la cueva en Platón?

En la teoría de Platón, la cueva representa a personas que creen que el conocimiento proviene de lo que vemos y oímos en el mundo: evidencia empírica. La cueva muestra que los creyentes en el conocimiento empírico están atrapados en una "cueva" de malentendidos.

P. ¿Podemos distinguir de manera confiable la diferencia entre apariencia y realidad?

La principal diferencia entre apariencia y realidad es que la apariencia es la apariencia de algo, pero la realidad es el estado de las cosas tal como existen o el verdadero estado de algo. Lo que vemos no siempre es cierto y no podemos juzgar a alguien o algo por su apariencia exterior.

P. ¿Cuál es el argumento de uno sobre muchos?

Desde este punto de vista, el argumento de Platón de uno sobre muchos es un argumento lingüístico o semántico a favor de la existencia de formas: hay formas que corresponden a cada término general significativo; y las formas son simplemente los significados de tales términos.

P. ¿Cuál es el problema de uno sobre muchos?

Habitualmente planteamos la hipótesis de una forma única en conexión con cada colección de muchas cosas a las que aplicamos el mismo nombre. La idea es la siguiente: si hay un conjunto de cosas que tienen el mismo “nombre”, entonces hay una Forma para ese conjunto.

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